質性研究方法 Qualitative Research Methods (2017 - )
中學英語課程與教材研究 (2024 - )
主要從事研究生教育領域的科研和教學工作。先後獲得加拿大麥吉爾大學(McGill University)課程研究碩士和教育研究博士學位,曾在加拿大從事研究生教育領域的博士後研究。科研項目曾得到加拿大國家學術資助機構“加拿大社會科學與人文研究會(SSHRC)”以及“中國教育部人文社會科學青年基金”和“上海浦江人才”的資助🙍🏻♂️🙌。聯合講授的博士生必修課曾獲得EON体育4教學成果集體一等獎。在加拿大的研究工作可以參見https://www.mcgill.ca/doc-work/
招生🎃:文科1(英語優先,歡迎語文),國優計劃1(無學科偏好)
最近發表
Chen, S., & Shen, W. (2024). China. In V. Kumar & W. Nave (Eds.), Global perspectives on enhancing doctoral co-supervision (pp. 21-32). Singapore: Springer.[download for free: https://link.springer.com/book/10.1007/978-981-97-0460-6]
Chen, S. (2023) China: Quality assurance, internationalisation, doctoral employment, and COVID-19. Innovations in Education and Teaching International, 60 (5), 646-655. doi: 10.1080/14703297.2023.2237938 (SSCI)
陳淑華, 徐嘉睿, 周昊, 李天田. (2023). 中加高校博士學位論文評審與學位授予比較與分析. 高教論壇(03), 91-97.
Chen, S. (2023). China. In V. Kumar, S. Sharmini, & S. Taylor (Eds.), Doctoral examination: Exploring practice across the globe. (pp. 22-32). Routledge.